jueves, 21 de diciembre de 2017

09/11/2017

Hola Llamigo from C Monsters on Vimeo.

No siempre pasa lo que queremos, somos diferentes y por lo tanto cada cual tiene su propio criterio frente a la vida. La variedad de opiniones siempre es mucho más enriquecedora y valiosa ante cualquier punto de vista diferente a través de una mente abierta.
 Este video me ha hecho reflexionar sobre la amistad hacia las personas que te  rodean cada día, estamos hechos para relacionarnos y estar en contacto para dar y recibir caricias. Por eso mismo, somos considerados seres sociales, quienes vivimos gracias a los estímulos que nos ofrece la vida. Sin duda, forman parte de nuestras energías de funcionamiento diario.

DEFINICIÓN:

PLE / EPA ESPACIO  PERSONAL DE   APRENDIZAJE.

GEORGE SIEMENS  (conjunto de herramientas bajo la idea conceptual de la apertura, interoperabilidad y el control del que aprende)

PLNs ( Redes personales de aprendizajes)  Sue waters  ( El uso de herramientas web como blogs, wikis, twitter, facebook... para crear conexiones con otras personas que extienden nuestro aprendizaje, incrementan nuestra reflexión, mientras nos permiten aprender juntos como parte de una comunidad global)

JUAN FRANTIC
Es la manera personal de cómo aprendo, con qué herramientas y recursos lo hago, y con qué personas me relaciono, compartiendo de este aprendizaje en el que doy tanto como recibo, en la red y fuera de ella, formal, no formal e informal.

CRISTINA RICO
Conjunto de elementos conectados entre sí, permitiendo tu propia creación e interacción a través de ondas electromagnéticas.
Dentro de las areas del ple encontramos: información, comunicación, creación de contenido, seguridad y resolución de problemas.


No olvidar: 

"El aprendizaje se produce durante toda la vida como estímulo para seguir creciendo"



24/10/2017


EMOCIONES


En está edición del blog, me gustaría enseñaros un anuncio cualquiera pero que dentro de una fecha especial como es la Navidad, nos trasmiten una serie de emociones a consecuencia del simbolismo de estas fiestas. Dichas emociones son: empatía, amistad, ternura, esfuerzo, generosidad...





Tras la visualización del vídeo, hubo una reflexión por parte de los compañeros y el profesor de clase. Donde se vieron diferentes puntos de vista hacia el anuncio. En él se pudo apreciar un tipo de vídeo,  que hace sacar el sentimiento o el despertar de las emociones que llevamos dentro. Aspectos como el compañerismo, las relaciones sociales, el esfuerzo y el sacrificio por el trabajo...son claves para entender el significado del propio vídeo.
Además, debemos destacar la parte final del anuncio, ya que nos muestra el poder del dinero y la gran felicidad que proporciona. Aunque, por otro lado, hace gran hincapié al hecho de compartir el premio con el resto de compañeros,  mostrado el lado más humano. 

Se pudieron obtener una serie de reflexiones de este maravilloso corto visto en clase.
Se ha destacado el hecho de amar lo que hacemos y ofrecer gran interés y esfuerzo por hacerlo bien.

En mi caso, como educadora, me gustaría compartir mis conocimientos y reflexiones a lo largo de los años trabajados en el sector educativo, sobretodo destacar mi intención, la cual, siempre ha sido esforzarme al máximo y seguir aprendiendo. Es un trabajo, que al igual que das, recibes mucho por parte de los más pequeños. 
Considero la inocencia de los niños como la más autentica que cada uno tenemos, es nuestra esencia y por lo tanto no debemos de dañarla. Para los niños en el aprendizaje, no hay filtros ni para lo bueno ni para lo malo. Nuestras actuaciones y actitudes como futuros educadores son observadas por ellos en cada momento y debemos ser los guías más aptos para encauzarles hacia un camino lleno de decisiones y retos que superar de manera optimista y sana. 



sábado, 9 de diciembre de 2017

FORMULARIO 07/11/2017

07/11/2017


APRENDER A APRENDER


En este video nos muestra un tipo de enseñanza efectiva donde el maestro alfarero ofrece un aprendizaje mediante la constancia y el deseo de crear. A través de ello se  puede conseguir todo lo propuesto, para seguir avanzando. Por otro lado la magia también está presente, que a mi entender simboliza el amor hacia lo que hacemos.

Me ha parecido un video  lento y triste, aunque mi percepción sobre el  significado del mensaje que se quiere transmitir es positiva. Pero si que considero que el rostro del niño plasma tristeza y el ritmo lento del movimiento de los personajes me hacen creer lo dicho al principio.

PRÁCTICA 7:
La  práctica de hoy consiste en la realización de un formulario a través de las herramientas como: 
Formularios de google forms, jotform, quizz. Todas ellas potentes para realización de  formularios, cuyo fin, es la recogida de información

GOOGLE FORMS:
  • Los pasos a seguir son : 
Se debe entrar a  google drive para poder realizar el formulario, dentro pincharemos en NUEVO, y le daremos a más, y entre las opciones pinchamos en formularios de google. A continuación nos aparecerá la herramienta para la realización del formulario. 



En la siguiente publicación obtendréis un ejemplo de un formulario. 

miércoles, 8 de noviembre de 2017

02/11/2017

IT´S A WONDERFUL LIFE 



 Hoy me gustaría hablaros de la importancia de la sonrísa, movimiento sencillo mediante la curbatura de nuestra boca, la cual, proporciona un estimulo inmediato de bienestar tanto a nosotros mismo como a los demás.  
En el ambito educativo,es nuestra sonrisa un modelo a seguir para los futuros alumnos. Porque muestra nuestra disposición ante la vida, como estado de ánimo positivo, mediante el cual, facilita avanzar con esfuerzo, esperanza y alegría , por lo tanto, siempre debe estar presente.


" SONREÍR no es mostrar los dientes sino el ALMA"  ( Mahatma Gandhi)


práctica 6:

Blogs de educación infantil

La práctica de hoy a consistido en la realización de fichas, basándonos en la información  obtenida en  blogs educativos, ofrecidos por el profesor.

http//unamochiladesuenos.blogspot.co







31/10/2017

HALLOWEEN 2017


Como reflexión inicial del blog, he utilizado el vídeo de google sobre halloween.
Animación  que nos ha permitido pensar sobre la sensación de sentirte solo a consecuencia de ser diferente. En él, me han venido palabras como diversidad, inclusión, discapacidad...
Todas ellas dirigidas al ámbito educativo, donde la integración de niños con discapacidad física y psíquica no obtiene hoy en día una integración real en el aula.
Considero que siempre y cuando sus necesidades estén cubiertas y la información les pueda llegar mediante adaptaciones, su integración será verdadera.

EXPOSICIÓN, TEMA1:

Por otro lado, hoy he tenido el gusto de vivir una presentación sobre
"La escuela en la sociedad de la información", la escuela 2.0. Digo de manera gustosa, porque ha sido una exposición amena, en el que el locutor se ha expresado hacia su público ofreciendo conocimientos sin necesidad de utilizar ni papel ni excesivo texto en sus diapositivas, con amplia gama de imágenes y esquemas.  Puedo decir que es la mejor presentación por parte del profesorado que he visto.

 En cuanto al tema en sí, ha tratado sobre la actualidad en la que vivimos y por lo tanto considerada como una sociedad ampliamente tecnológica, donde es necesario la aplicación de dicha tecnología, como un ingrediente más en el aula, como por ejemplo: el uso de las tic, como recursos que pueda facilitar y crear conocimientos en las escuelas. Pero sobre todo es muy importante tomar conciencia de hacer un correcto uso de ello.

La sociedad de la información
:
 Datos curiosos de este punto:
  •         Los países de mayor consumo de internet en la actualidad son: América del norte, Europa y Japón.
  •         La tecnología está ofreciendo nuevos empleos como: impresoras de 3d, youtubers, jugadores profesionales de videojuegos...

En este mismo punto, se han definido conceptos como: Brecha digital, infoxicación, inteligencia ambiental, tiempos líquidos (Bauman)... Donde se nos ha explicado la diferencia de cada uno en el ámbito tecnológico. 

Transformaciones de las instituciones.
Actualmente, debemos ser concientes de los cambios sociales obtenidos a consecuencia de las innovaciones tecnológicas, por lo que las escuelas deben ser creadoras de conocimientos, mediante la  participación de los alumnos, creando  su propio aprendizaje, siendo  capaces de desarrollar su inteligencia mediante su creatividad, donde el error sea el camino de lo correcto no un impedimento. La escuela debe ser bidireccional (escuela 2.0 es decir, alumno y profesor construyen y crean como seres capaces. Transmitir y crear contenidos.
También, por otro lado, es necesario considerar, como futuros maestros, que el aprendizaje continuo favorece la transformación y velocidad de cambio.

A continuación os muestro diferentes puntos tratados en este mismo tema: 
  • Factores importantes en el currículum educativo: flexible, dinámico, innovador, diverso, personalizado, contextualizado, actual...
  •  3 tipos de aprendizaje: Formal, no formal, informal. 
  • Obtención de información:
             Sincrónico (en el momento) obtención de información; Chat , audio , video, videollamadas...
            Asincrónico (no en el mismo momento) correo, foros, wikis...
  • Aprender, desaprender, reaprender, formato educativo por parte del alumnado, del día a día en la escuela.
  • Nuevos roles del profesorado (orientador, diseñador, evaluadores TIC, consultores de información, evaluaciones continuos.

Para saber más: revista Comunicar, autor: Julio Cabero (Sevilla).
Referencias: Planeta web 2.0 Inteligencia colectiva.







19/10/2017




cco creative commons (Pixabay)

 

 La Fuerza del Amor 






Hoy me gustaría dedicar unas breves palabras al gran interes común, el que nos hace esforzarnos por ser mejores personas, inclinarnos hacia una persona  o cosa a través de una intensa sensación emocional, la cual nos nubla la mente obteniendo reacciones inesperadas frente nosotros y los demás. Considerando desde mi punto de vista el mayor deseo y movilizador de masas,llamado  AMOR. 
( Amor por ti y por lo que te rodea)







Después de este saludo amoroso, me gustaría hablaros de 4 nuevas herramientas web 2.0, comentadas en clase, las cuales nos permitiran tener conocimientos más ricos a la hora de llevar a cabo nuestra función en el aula, como futuros maestros.
Las herramientas son las siguientes:

  1. www.education.com : Herramienta americana, utilizada en educación infantil. Su función es la obtención de juegos infantiles,libros y recursos que podremos utlizar en nuestra futura aula. 
  2. www.picasion.com : Esta herramienta consiste en la creación de gifs animados, en la cual, te permite la descarga de la imagen.
  3. www.online-stopwatch.com:  Herramienta curiosa, que nos permite crear mediante un temporalizador, marcado por un tiempo determinado, para realizar carreras. 
  4. http://fluky.io//: Herramienta para hacer elecciones aleatorias en la red.
online-stopwatch.com
picasion.com

Education.com

fluky.io




Espero que estos herramientas os hayan servido de ayuda, seguimos aprendiendo. Que el  amor siempre este presente.
Saluditos...