El mundo de las palabras

El mundo de las palabras:

 Me gustaría mostraros el trabajo realizado gustosamente con mi compañero Alejandro Lorca, con el cual, tuvimos desde el primer momento que iniciamos esta propuesta muchosimo entusiasmo y un amplio abanico de ideas. 

A través de la creación de un video educativo, pretendimos que los niños aprendieran las estaciones y a su vez, conocer el atuendo más apropiado para cada una de ellas. Nuestra protagonista es una divertida galleta llamada Sabrosona y mediante las decisiones de los participantes a la hora de seleccionas las diferentes prendas de ropa, harán que Sabrosona, lleve ropa apropiada para la estación o no, Ofreciendo un estado de ánimo alegre o triste dependiendo del acierto/error.

Os adjunto el video del trabajo. 

El mundo de las palabras de Alejandro Lorca y Cristina rico.

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO

SALUDITOS!!!!!!

14/11/2017

TEMA 2.

LA COMPETENCIA DIGITAL DEL PROFESORADO.

Como inicio de esta nueva publicación, me complace compartir con vosotros mi reflexón sobre este vídeo, en el cual, se puede apreciar el proceso de aceptación de un cambio en nuestra vida. En este caso, los protagonistas son un niño junto con un perrito muy alegre y luchador. Ambos a través de un apoyo mútuo e incondicional consiguen hacer frente a su dificultad física. 
En un principio, al ver al animal, el niño se siente identificado e inmediatamente lo rechaza, del mismo modo que rechaza su propia situación. Pero al tiempo, abre los ojos para aceptar su realidad, la cual no le impide vivir y disfrutar junto con su amigo el perrito cada día. 

Todo cambio requiere de un tiempo de superación, pero el mejor método para conseguir superarlo es mediane un pensamiento positivo y colectivo. (Intentémoslo es gratis)

Tema 2

Se han considerado las TIC una gran influencia para la sociedad repercutiendo en casi todos los ámbitos. 

EL DOCENTE DEBE SABER:

La repercusión de uso de las TIC en el ámbito educativo ha sido considerado muy positivo, es importante introducir herramientas que permitan la mejora del aula y es por ello que la tecnología está presente aunque debe ir acompañada de una propuesta pedagógica. 

 La figura del docente, opta a nuevos roles debido a las nuevas competencias del alumnado:

• Rol organizador.
• Rol facilitador.
• Rol motivador
• Rol líder.
• Rol mediador.
• Rol coordinador.
• Rol evaluador.

 USO DE LAS TIC: 

Para poder integrar el uso de las TIC en el aula, el profesor debe ser conocedor de aspectos: Tecnológicos, pedagógicos y del contenido. Las actividades propuestas deben estar asociadas a los objetivos y contenidos y no estar improvisadas. 

También se debe tener en cuenta las competencias digitales de los docentes que son: las nuevas pedagogías adoptadas y las nuevas capacidades y competencias que se requieren y las fases de la adquisición de esta competencia son tres: preactiva, activa y postactiva.

9/11/2017

PRÁCTICA 8

09/11/2017

Hola Llamigo from C Monsters on Vimeo.

No siempre pasa lo que queremos, somos diferentes y por lo tanto cada cual tiene su propio criterio frente a la vida. La variedad de opiniones siempre es mucho más enriquecedora y valiosa ante cualquier punto de vista diferente a través de una mente abierta.

 Este video me ha hecho reflexionar sobre la amistad hacia las personas que te  rodean cada día, estamos hechos para relacionarnos y estar en contacto para dar y recibir caricias. Por eso mismo, somos considerados seres sociales, quienes vivimos gracias a los estímulos que nos ofrece la vida. Sin duda, forman parte de nuestras energías de funcionamiento diario.

DEFINICIÓN:

PLE / EPA ESPACIO  PERSONAL DE   APRENDIZAJE.

GEORGE SIEMENS  (conjunto de herramientas bajo la idea conceptual de la apertura, interoperabilidad y el control del que aprende)

PLNs ( Redes personales de aprendizajes)  Sue waters  ( El uso de herramientas web como blogs, wikis, twitter, facebook... para crear conexiones con otras personas que extienden nuestro aprendizaje, incrementan nuestra reflexión, mientras nos permiten aprender juntos como parte de una comunidad global)

JUAN FRANTIC

Es la manera personal de cómo aprendo, con qué herramientas y recursos lo hago, y con qué personas me relaciono, compartiendo de este aprendizaje en el que doy tanto como recibo, en la red y fuera de ella, formal, no formal e informal.

CRISTINA RICO

Conjunto de elementos conectados entre sí, permitiendo tu propia creación e interacción a través de ondas electromagnéticas.

Dentro de las areas del ple encontramos: información, comunicación, creación de contenido, seguridad y resolución de problemas.

No olvidar: 

"El aprendizaje se produce durante toda la vida como estímulo para seguir creciendo"

24/10/2017

EMOCIONES

En está edición del blog, me gustaría enseñaros un anuncio cualquiera pero que dentro de una fecha especial como es la Navidad, nos trasmiten una serie de emociones a consecuencia del simbolismo de estas fiestas. Dichas emociones son: empatía, amistad, ternura, esfuerzo, generosidad...

Tras la visualización del vídeo, hubo una reflexión por parte de los compañeros y el profesor de clase. Donde se vieron diferentes puntos de vista hacia el anuncio. En él se pudo apreciar un tipo de vídeo,  que hace sacar el sentimiento o el despertar de las emociones que llevamos dentro. Aspectos como el compañerismo, las relaciones sociales, el esfuerzo y el sacrificio por el trabajo...son claves para entender el significado del propio vídeo.

Además, debemos destacar la parte final del anuncio, ya que nos muestra el poder del dinero y la gran felicidad que proporciona. Aunque, por otro lado, hace gran hincapié al hecho de compartir el premio con el resto de compañeros,  mostrado el lado más humano. 

Se pudieron obtener una serie de reflexiones de este maravilloso corto visto en clase.

Se ha destacado el hecho de amar lo que hacemos y ofrecer gran interés y esfuerzo por hacerlo bien.

En mi caso, como educadora, me gustaría compartir mis conocimientos y reflexiones a lo largo de los años trabajados en el sector educativo, sobretodo destacar mi intención, la cual, siempre ha sido esforzarme al máximo y seguir aprendiendo. Es un trabajo, que al igual que das, recibes mucho por parte de los más pequeños. 

Considero la inocencia de los niños como la más autentica que cada uno tenemos, es nuestra esencia y por lo tanto no debemos de dañarla. Para los niños en el aprendizaje, no hay filtros ni para lo bueno ni para lo malo. Nuestras actuaciones y actitudes como futuros educadores son observadas por ellos en cada momento y debemos ser los guías más aptos para encauzarles hacia un camino lleno de decisiones y retos que superar de manera optimista y sana. 

FORMULARIO 07/11/2017

07/11/2017

APRENDER A APRENDER

En este video nos muestra un tipo de enseñanza efectiva donde el maestro alfarero ofrece un aprendizaje mediante la constancia y el deseo de crear. A través de ello se  puede conseguir todo lo propuesto, para seguir avanzando. Por otro lado la magia también está presente, que a mi entender simboliza el amor hacia lo que hacemos.

Me ha parecido un video  lento y triste, aunque mi percepción sobre el  significado del mensaje que se quiere transmitir es positiva. Pero si que considero que el rostro del niño plasma tristeza y el ritmo lento del movimiento de los personajes me hacen creer lo dicho al principio.

PRÁCTICA 7:

La  práctica de hoy consiste en la realización de un formulario a través de las herramientas como: 

Formularios de google forms, jotform, quizz. Todas ellas potentes para realización de  formularios, cuyo fin, es la recogida de información

GOOGLE FORMS:

• Los pasos a seguir son : 

Se debe entrar a  google drive para poder realizar el formulario, dentro pincharemos en NUEVO, y le daremos a más, y entre las opciones pinchamos en formularios de google. A continuación nos aparecerá la herramienta para la realización del formulario. 

En la siguiente publicación obtendréis un ejemplo de un formulario.